观察植物的日记

有关观察植物的日记模板合集7篇

忙碌而又充实的一天又过去了，一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的观察植物的日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

观察植物的日记 篇1

随着春姑娘的到来，百花齐放，争奇斗艳，大地变成一片花的世界。在这茫茫的花海中，我独爱这高洁的樱花。樱花是日本的国花，花瓣柔美，淡雅，花枝却不起眼，干巴巴的，遒劲有力地突兀着，象征着日本国民外表柔弱，内心坚强的性格。

樱树的树皮呈紫褐色，深绿色的叶片边缘有齿芒，显现出隐隐的光泽。三月中旬，花叶互生，每枝大概开三五朵，成伞状花序，花瓣前端有缺口，花色多为白色，粉色及红色。樱花幽香四溢，芬芳扑鼻。远远望去，花瓣密密麻麻缀满枝头，花团锦族，像一层层积雪覆盖在树梢，又像是一片片云朵降落在凡间。无数的樱花连成浩瀚的星辰，蔚为壮观。白的似雪，粉的似霞，细小柔软的花瓣里藏着鹅黄色的花蕊，在阳光的映衬下，像极了婴儿纯真的笑脸。

一阵微风袭来，花瓣簌簌落下，仿佛仙女披着彩蝶的花衣翩翩起舞，地面顿时披上了一层缤纷的花毯。樱花不仅盛开时给人以美到极致的享受，离去时也优雅无比，依然令人流连忘返。

樱花热烈奔放，待繁华落尽时，也不失纯洁高雅的品性。我爱樱花这怒放的生命，灿烂自我，愉悦他人，即使谢幕，也能骄傲地转身，投入到下一个绚烂多姿的花期！

观察植物的日记 篇2

小时候，我一直住在外婆家。那时，外婆家院子里种了好多好多美丽花儿。春天有迎春花、牡丹花；夏天有太阳花、蟹爪莲；秋天有菊花、一串红，夏天有腊梅花、水仙花。

其中我最喜欢水仙花，喜欢它外表，更喜欢它“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵，没有太阳花那样红艳，没有菊花那样引人注意，也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立，水仙花玉洁冰清。还有一个更大理由：“水仙花有着顽强生命力。”

水仙花素有“凌波仙子”美称。确它那动人身姿使人一见倾心。

外婆家那几盆水仙花可美了。

一月，水仙花开了！它那翡翠般碧叶翠绿翠绿，绿得发光，绿得鲜亮，纵横交错绿叶间，错落有致地开着几朵洁白无瑕小花，花中嵌着一属黄金般花蕊，散出阵阵淡淡幽香，显得格外高雅。水仙花与泥土无缘，雨花石是它“土壤”。我想：我要像它那样在思想上纯粹洁白，没有一点污泥。水仙花根部像只大洋葱，根下长着白色根须，它们像一条条长长蚯蚓绕着一块块坚硬雨花石，又显得十分倔强。

一阵风拂过，小花摇晃着脑袋，摆动着它柔美身躯，似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人见了心旷神怡。

冬天，非常多花儿都经不住严寒摧残，受不了命运考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧，当室外寒风凛冽、冰天雪地时候，它傲然挺立着，还是那么精神抖擞、生机盎然，仿佛在与寒风搏斗，如此坚忍不拔，使人越来越喜爱它了。

我爱水仙！爱它美丽芬芳，爱它高尚纯洁，更爱它顽强不屈！

观察植物的日记 篇3

我家有一种奇怪植物，它名字叫仙人掌。你知道仙人掌名字是怎么来吗？告诉你吧：因为它外形非常像人手掌，所以人们就叫它仙人掌！

仙人掌刚长出来时候是绿色，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来非常柔软，一阵微风吹过，仙人掌刺就随着风一起舞蹈，好看极了！

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般耀眼，那般舒服，那么新鲜。它身上原来柔软小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌外形并不怎么漂亮，可它身上每一块可都是宝呢！

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢还是仙人掌花。你见过吗？听外婆说，仙人掌花有好多颜色呢，有红色、白色、紫色、橙色等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围环境，而且还要以让室内空气变得更加新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜果肉，让你迫不及待想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上硬刺要是扎到你，可不是好玩！

朋友们，听完我讲途，你一定非常想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！

观察植物的日记 篇4

今天，在语文课上，老师让我们写一片观察发豆芽的日记，所以我开始了为期五天的亲身体验。

第一天，我陪妈妈去买菜，当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候，看见那些绿油油的小豆芽，我十分好奇：这些豆芽是怎么长出来的呢?于是我就请教那位卖豆芽的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告诉了我，我听了很高兴!一回到家，我就开始实行“计划”：我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿，我去看那些豆子，可是一点儿动静也没有，我只好等明天再来观察。

植物观察日记范文篇六：泡绿豆观察日记150字

今天，老师布置了一个作业是发豆芽，我和妈妈做了一些准备工作：我先拿来一个杯子，然后我又拿了五颗绿豆，然后又拿来一块布，拿皮筋勒在上面，放在了我的屋子里。

今天我又观察豆芽的时候，发现豆芽裂了。可能是要长芽了吧!

今天，我看见我的豆芽已经脱皮了，有的都长出来了，我很高兴!

今天，我看了我的豆芽，我发现我的一颗绿豆已经长了两毫米了，我高兴极了。后来又看了看别的绿豆，都没有那颗绿豆长得高，我又有一点失望了。

观察植物的日记 篇5

科学课后，老师让我们回家种豆，观察豆子是怎样长成豆苗的。这是个有趣的作业，我迫不及待地想去弄个明白!

于是，我向奶奶要了几颗豆宝宝。那些豆宝宝们长得圆圆的，虎头虎脑，非常惹人喜爱。我找来了一个塑料盆，用几张餐巾纸垫在下面，把豆宝宝小心翼翼地放在纸上，再给它洒上点水，最后在上面给它盖上一层餐巾纸。准备工作就这样完成了。

第二天，我急匆匆地去看豆宝宝，揭开上面的“被子”，我发现豆宝宝的肚子长胖了，好像吃了好多东西，把肚子胀得那么大，又像怀孕的孕妇一样，真是可爱!

第三天，豆宝宝的壳开始裂开来。我仔细端详，隐隐约约看见它长出了一点点小芽。

第四天、第五天，豆芽好像在比赛一样，越长越高，可是中间的高，旁边的矮，这是为什么呢?我带着疑问好奇地去问奶奶。奶奶告诉我，豆芽生长需要一个适合的温度，越接近这个温度，豆芽的长势就会越好。而我种的豆芽长势不均匀就是因为容器四周与中央的温度不一致造成的。冬季外界温度低，容器四周的温度低于中间的温度，中间的豆芽生长较好;夏季容器中央豆芽散热透气差，四周的豆芽反而比中间的生长好。我终于知道这是怎么回事了。

通过这次观察，我不但感受到了快乐，还获得了知识。

观察植物的日记 篇6

开学第二周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。

我和老爸来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼：有的茎断了，有的'叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊？这是水葫芦吗？它的葫芦到哪儿去了呢？但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。

拿回家，我们把水葫芦放在阳台上的水盆里，就很少管它。有一天，老爸给水葫芦浇水的时候，大声叫道：“快来看啦，水葫芦长出葫芦了！”我连忙跑过去，仔细打量起来。好久不见，水葫芦已大变样了：盆子里的水葫芦绿油油的，茂盛起来了。根还是那么浓密，黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根，粗短的、白白的，可爱得很。细长细长的茎变短了，中间凸起，长成了葫芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的，摸起来滑滑的，感觉舒服极了。听老爸说，水葫芦能开出淡紫色的漂亮的花，还有一个好听的名字：凤眼莲。

但是，水葫芦也有一个可怕的名字：“植物杀手”。因为它繁殖快，能在短时间内覆盖整个水面，使许许多多的水生植物享受不到“日光浴”，使许许多多的鱼儿得不到足够的养分，它还会阻止船只的航行。我跟老妈说：“天啊！这太可怕了！”老妈告诉我：“凡事都有它的两面性。”

观察植物的日记 篇7

前些天，科学老师发给我们每人8粒绿豆，让我们回家做一个对比实验——不受光的种子发芽快，还是在阳光下的种子发芽快。

我一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒绿豆，滴了十滴水，再盖上一层黑色的纱布。在另一个透明的塑料盒里也放上四粒绿豆，滴进十滴水，然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳，我就去做作业了。大约过了一个小时，我到阳台上一看，透明的塑料盒里的绿豆已经裂皮了，可是黑色塑料盒里的绿豆只是泡胀而没有裂皮。时间在不知不觉中过去了5个小时，我再到阳台上一看，透明塑料盒里的绿豆已经长出了一点根，黑色塑料盒里的绿豆也裂皮了，我高兴极了，就心满意足地去休息了。

等我第二天傍晚再去看的时候，透明塑料盒里的绿豆除了根比昨天长了一点外，其余一点变化都没有，而黑色盒里的还没长出根。时间到了第三天下午，我看见透明塑料盒里有一颗绿豆长出了一片小小的绿叶，到了傍晚，透明盒里的绿豆已经接二连三的长出了许多小绿叶，就连黑色盒里的绿豆也有一颗长出了叶子。