写春天的日记

实用的写春天的日记三篇

时间过得真快，一天又将结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的写春天的日记3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

写春天的日记 篇1

春天来了，春天来了，春天悄悄地来到咱们的身边。走，让咱们去寻找春天吧！

打开家门，大踏步走到河边，一股桃花和梨花的芬芳扑鼻而来，细细品味，还有无名小花和露珠的清香，沁人心脾，这是春天的气息！

走进公园，这儿鲜花盛开。有红的似火的山茶花，有黄的若金的迎春花，在一簇簇绿叶的衬托下，娇艳夺目，这是春天的色彩！

停下脚步，细细欣赏。每一株花都有不同的姿态。有的亭亭玉立，像骄傲的公主；有的随风起舞，像活泼的小姑娘；有点含苞欲放，像合拢的手掌；有的展开花瓣，像灿烂的笑容；每一株花都让人联想翩翩，这是春天的姿态！

看！柳树生出了嫩芽，小草探出了脑袋，河水漾起了波纹，小鱼吐起了泡泡，就连老人和孩子也脱下棉衣，在公园里玩笑游戏。这是春天的生命力！

听！泉水叮叮咚咚，小鸟唧唧啾啾，孩子们欢声笑语，老人们谈天说地，这是春天的乐章！

咱们飞奔着，告诉天空，告诉大地，告诉全世界的每一个角落——春天到了！春天到了！春天终于来到咱们的世界，春天真的来了呀！

写春天的日记 篇2

多彩的季节中，有温暖的春天，有炎热的夏天，有凉爽的秋天，有寒冷的冬天。或许因为雪而喜欢冬天，或许因为果实而喜欢秋天，或许因为冰激凌而喜欢夏天，但我却喜欢丰富多彩的春天。

阳春三月，我在奶奶建的大花园中，看见春姐姐正拿着一盒水彩笔在描绘景物。她走到桃花旁，拿出一支粉红的水笔，把桃花的花瓣和花蕊全涂成粉红色，可又觉得太单调了，就把花瓣改成了米黄色，又让她的父亲_太阳公公把雪哥哥留在茎和叶子上的雪去掉。这才满意地走了。然后又去描绘大树，她把大树涂成五颜六色。上面一块呈湖蓝色，下面呈紫红色，左右呈棕色。涂完以后，她觉得颜色太多，显的刺眼，想改颜色，可是她的橡皮突然不见了。她流下了绿中带棕的泪珠，树木就变成了棕色和绿色。她抚摸了一下大树，大树立刻打起精神，伸出嫩绿的叶子，朝气蓬勃地朝四面八方伸展。最后，她来到了小草面前，看了看她的水彩笔，只剩下绿色，便把小草涂成了绿色。

转眼间，四月到了。是春雨妹妹的天地，春姐姐吩咐她的妹妹，把所有的景物灌溉得肥肥壮壮。春雨照她说的做了。春姐姐看着这一切，点了点头，微微一笑，就回到了父母的身边。

写春天的日记 篇3

我坐在我们三（11）班教室的板凳上，目不转睛地盯着沈老师讲《理想的翅膀》。但是，我的心就像长了翅膀一样，早就飞到我最爱去的.美道家超市了：长长的电梯正忙碌地载着人们上上下下，超市的东西真多呀，人们都忙着挑选自己需要的东西，我急着跑到了玩具区，一会摸摸这个，一会看看那个，好玩极了。玩够啦，就跑到零食区挑我最爱吃的糖果，最后又跑到文具区买了几支好看的圆珠笔。

“谷善慈、谷善慈”，我突然听见老师在喊我的名字，就赶紧站起来，全班同学的眼睛都盯着我，我不知道老师叫我干什么，就红着脸羞的低下了头。

“我讲的你听懂了吗？”我还是低着头，一句话也不说。“放学后你留下来，我为你补这堂课。”

本来想放学后去好朋友家玩耍的，可是，现在因为我上课不专心听讲，被老师留在了教室补课，心里很不高兴。

教室里就剩下我和老师了。

讲着讲着，沈老师的声音沙哑了。

我看出来了，沈老师的嘴唇发干了。

看着老师发干的嘴唇，听着她沙哑的声音，心想以后上课时一定要认真听讲，再也不能三心二意了。

补课完毕，我才看见窗外已经下起了绵绵细雨。

“老师，什么时候下雨了？”

“已经下了好大一会儿了，你不知道吗？”

“我认真听你讲课了，没有注意到。”

“你能认真听讲，我就放心了。”

“这雨不大，我送你回家吧！”

走出教室，毛毛细雨一直下着，雨点落到树上，树显得更绿了，落到草地上，草地更清了，也落到了老师和我的身上，就仿佛落到了我们的心里。