学生日记

【精选】学生日记模板合集六篇

即将要到一天的结尾了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的学生日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生日记 篇1

地球是我们人类赖以生存的家园。地球上的水资源、森林资源、大气资源这些都是不在可生的资源。但是人们还在滥砍伐森林、滥倒化学物品乱污染周围的环境，使我们的重点生存家园严重“感冒”。

自然能源中有一类资源，能够为人类提供某种形式的能量。人们把这类能够提供能量的资源称为“能源”；人们通常把煤、石油、天然气等已大规模使用的能源称为常规能源，而把近年来开始被人类利用的能源如太阳能、风能、地热能、核能、海洋能、氢能等称为“新能源”。

能源如此之多，却经不住人类长期的开采和利用。

能源短缺是一个世界性的问题，主要是人类无计划、不合理的大规模开采与利用化石能源所致。随着社会的飞速发展与进步，人们需要消耗越来越多的石油、煤、天然气等不可再生的能源，因此世界能源供应世界将日趋紧张。

现在，农民种田时都会喷洒农药，列如：除草剂出去杂草……正在大量的使用农药，却不知道农药的害处所在。虽然农药能快速消灭害虫，但人们食用有农药残留的食物，会导致中毒死亡，残留农药流入池塘，使鱼类大量死亡。中国农药生产量居世界第二位。大量使用农药不仅给我国人民的饮食安全带来危害，还给农业产品出口带来影响。近年来，我国茶叶出口多次受阻，很大程度上是因为农药残留量超标，超过进口的最高允许残留量限量。

其实，许多害虫有其天敌，如食蚜绳、草蛉、七星瓢虫等以蚜为食，赤眼蜂和拟澳洲赤眼蜂可控制多种苹果卷叶虫、吹绵蚧，利用大红瓢虫可有效控制柑橘吹绵蚧。常见的方法及措施有：通过果园合理间作作物、种植绿肥及有益植物改善果园生态环境，招引害虫天敌，或人工饲料、引进害虫天敌，增加天敌种群数量，恢复其自然控制力，充分利用天敌自控效应；于初冬采集被害虫天敌寄生的虫瘿卵块，保护其越冬或人工繁殖饲养，在虫害大量发生前释放；加强人工防治和物理防治；树木越冬前把树干上绑草把，入冬后将其解脱下烧毁；初冬对果园进行翻深、刨树盘、树干涂白等，可消灭大量越冬病虫源；树木生长期结合修剪及时剪除病虫果、叶、梢。

人类现在这样滥用化学物品，迟早有一天地球会灭亡的。是啊，人类肆意破坏地球家园，不就是残害我们人类自己吗？身为新世纪的小学生，身为少先队员的我们，是不是要提高环保意识，为地球出一份力呢？

从现在开始，让我们爱护地球，保护我们的家园，撑起地球的明天吧！

学生日记 篇2

一直没有勇气拿起笔，是因为总觉着来自心中的无奈不实是一点时间，几段语言就能堆积出来的。就好像，当年丹麦作家安徒生笔下那位卖火柴的小女孩—当她点燃火柴的那一刹，她就已经做出了自己的抉择。

很多时候，我都是一个人静静地坐着，看着他们忙来忙去，偶尔投他们一个微笑，有静静地坐着。或许你们会说我很无聊，但其实你们错了，你们是永远也不会有我所享受到的感觉的。

我也会常常坐在夜晚的窗前看星星，寻找那颗最亮的星，我相信那颗最亮的星就是我那长眠于地下的奶奶的眼睛，永远地看着我，保佑我。我知道她会一生一世祝福我的。奶奶是我这一生中最爱的人，但无情的病魔却夺走了她的生命，第一次，我感受到人在生老病死自然规律面前的无奈。唉，不想了，那些和奶奶在一起的快乐时光如今却已变成了尖刀，一刀一刀的刺着我的心—痛苦。

想吧，想吧，想什么都成，只要不是那些痛苦的回忆就行了！累了，睡会吧！

学生日记 篇3

周五，放学的时候，倾盆大雨从天而降。

从学校到托管班的路上，到处都是大大小小的水坑。一出校门，我就发现：面前的水流就像一条奔流的小河。我心想：这下糟了，我穿的可是布鞋啊！果不其然，刚迈出一步，水就哗哗地灌进鞋里，我的鞋子就完全湿透了。

在这场瓢泼大雨中，有人不打伞在雨中狂奔，有人一脚深、一脚浅地走着，还有人居然在水坑里淌水玩。突然，一朵溅起的水花打到我的腿上，我转眼一看，原来是三(3)班的王乐奇正在噼噼啪啪地踩水呢！我卷起裤腿加入他们的行列，虽然，我的衣服和裤子全潮了，但是，我却兴致勃勃，玩得不亦乐乎。到了托管班，我已经被淋成了落汤鸡，就连脚丫上的皮肤也被雨水泡得皱了起来，好狼狈啊！

“这真是一个既快乐又可怕的暴雨天啊！”我感慨万千地说。

学生日记 篇4

又是新的一周开始啦，时光过得这块呀。 今日我学到了“改变古板思想”当我开始这份工作时，我就告诉自我要professional，决定当一名文职文员就要有当文员的形象。

不明白为什么的，我觉得虽然是当一名文员，可是形象也要注重点。每一天穿着正装，扎起平时喜欢玩弄的头发，穿起我不适应的高跟鞋，手提着一个上班族的包包，这样才是工作的样貌。

然而，我发现上班族的服装不是仅有正装，还有别的上班装，只要不要穿不贴合工作场合的衣服即可。记得老总当初面试我的时候，他说过：上班的时候，不要穿得不伦不类，上班就要有上班的样貌。我当初以为老总的意思是以后上班都要穿正装，原先是我理解错误。

开始的时候，我以为自我只是一个文员，之后才明白这个职位其实是兼任老总的助理一样，我的工作不再只是处理日常办公事务，还要完成老总交代下来的任务。

文员对我而言，是一个不用伤脑筋的工作，可是在那里工作，我深深的明白文员有时的任务真的很伤脑筋。正如老板交代查资料的时候，我那时单纯的以为只要百度一下就能够。可是老总所要求的资料居然让我查了一个上午，还是没有查到所需要的。我开始急了，怎样文员工作也这么麻烦的?然而我明白连这都做不好，那么想挑战更好的职位，那便是绝对重要了。

因而，我深深的认识到当一名文员也不简单啊!我的工作人生像一张白纸，要从最简单开始学起，不要怕吃苦，不要轻易言弃，努力拼搏才能赢得精彩的人生。

学生日记 篇5

俗话说：“自古逢秋悲寂寥，”的确没错!一到秋天便容易让人产生思乡之情。在外漂泊的游子会想起自己的故乡。

难倒秋天就只会感人带来凄凉，悲惨的回忆和感觉吗?不是的，秋也在以另一种方式展示出自己的美!还有自己的慷慨!

到了秋天，田野里的麦子熟了，变成金黄色的。好像麦穗不再是麦穗，而是一颗颗闪亮发光的金子!一阵秋风吹过，它们便在风中摇摆，一个个都露出笑脸。好像在说：“快来收割我呀!快来收割我呀!我一定能为你带来一笔不菲的.金钱!”果园里的果实也都一个个沉得坠手!外表丰富有光泽，红润。里面果实汁水丰富，果肉饱满!让人“垂涎三尺。”秋天的雨也比夏季要来的更加慷慨了!隔三差五的就来一阵雨。

如果说给四季取上姓名，那么春天就是孩童，夏天就是青年，秋天就是一位散发着成年魅力的妇女。冬天则是一位白发苍苍的老人!秋天他褪去了年轻时的撒泼，“无理取闹”浑身散发着一种成熟的魅力与迷人。她穿上了以黄颜色为主，以红色为点缀以及一点黄绿相间的颜色的彩衣!

啊!这就是秋天!美丽的秋天!

学生日记 篇6

夏天，我坐在树下，听着蝉鸣，听着蛙叫!回想着问过自己多遍的问题，老师和学生之间可以成为朋友吗?

如果老师和学生成为了朋友，那那个班的学生每天都可以和老师一起玩游戏，一起欢笑!可是老师一般都好严肃，如果我们犯了错，有些老师会打人，我们班的英语老师便是如此!我知道老师打人也是迫不得已的，可是这样也会伤了孩子的自尊心，孩子就不会喜欢这个老师，不喜欢这个老师就不会认真上课!我们班有个让我们班所有人喜欢的语文老师黎老师，虽然她有时罚我们集体抄课文，有时打骂那些犯了错的学生，但是她上课对我们笑，有时我们班的某位同学回答问题说的很搞笑她也会笑，不像那些严肃的老师笑都不笑!

来到学校望望那些离我遥远的小学生活，我叹口气：“哎，看来老师也是为了我们好啊!如果她们知道我们孩子心里的感受就知道，为什么孩子们会调皮了!这是孩子的天性，”我望望桂花树，坐在树下，继续说，“如果孩子不捣蛋调皮还叫孩子吗?那就是一个真真正正的木头了，在说圣人也会犯错，何况孩子呢!不会犯错的比神仙都厉害!”

望望表，哎，要回去了!如果世上的老师可以和所有的孩子成为朋友，就好了!