一年级学生日记

有关一年级学生日记集合10篇

一天终于结束了，一定会有值得记录的想法吧，想必是时候写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编精心整理的一年级学生日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

一年级学生日记 篇1

今天，我要好好过过瘾，电脑电脑，我终于可以玩你了！

耶！电脑打开了，不用说，先真人快打．后泡泡堂，再传奇私自服，再查一下苏联和德国fxs的资料，这是老师让查的！

开战了！我的武器是双截棍，绝招我也说不上名来．忽然，对方使出他的武器，呵呵！好两个双裥！该不会是秦家双裥吧？哈哈！我也使出我的武器，让他大吃一惊！

我打我打！看谁厉害！我拿着武器一步步逼近他，可就在我把他窝藏在角落时，他使出了绝招从天而降！我的血减掉了大半！我一生气！武器放下，拳脚对武器，比一比！

鲤鱼打挺！后空饭前空翻！我让你吃不消！终究他被我的气势吓倒了！

我胜利了！

一年级学生日记 篇2

大年初一，家家户户都在张贴大红春联，我，也就是自己，还在呼呼大睡。几个小时后，我就醒了，一看，妈妈几个都吃早餐了，我怒不可遏：“你们怎样不叫我?”家人异口同声的答复：“谁让你睡的跟死猪一样!”“你、你、你们!”我还没说完，就去吃饭了。都快10点了，本小姐早饿了!

吃完饭，爸妈喊我当指挥关，让我帮他们贴春联。我想：这回一定要整整他们!“往左，往右，往右……好，就这!”我调皮的说。“我的小姐，这个中央仿佛半个小时就在这了。”“这个……，我去玩滑板了哦。”我边跑边说。爸爸生气地说：“阳阳回来，我要好好说说你，别跑!”

直到中午肚子饿地咕咕叫时才回家，一回家，我就看见一桌子的菜：红烧鱼、排骨……我拿起筷子就吃，刚要吃，妈妈就在不知不觉中拿走了筷子。我喊到：“妈妈，手下留情!”，“谁让你玩我?中饭不许吃!”妈妈严厉地说。只听我忽然喊起：“娘啊，妈啊，我肚子饿死了。”，“你喊爸也没用!”妈妈说。我听了立即抱住妈妈不放，直到妈妈一边指着我鼻子一边给我筷子才松手。然后奔向桌子像3天没吃饭一样饥不择食。等家人上桌，那桌上的10盘菜加起来只要5盘菜了。

这个春节真快乐，太热闹了，不知下一个春节是什么样的。

一年级学生日记 篇3

吃玉米

今天，舅送来一袋嫩玉米。中午，奶奶剥去绿绿的玉米皮儿，摘去红红的玉米缨，放在锅里用水煮，大约半个小时的时间，奶奶说玉米煮熟了。

煮熟的玉米又香又甜，特别好吃，还飘出玉米特有的诱人香味。我挑了一个颗粒小的，按一下软软的`，还有一股水的嫩玉米，大口大口地吃起来，一会儿绕着圈吃，一会一排排的吃，整个玉米不一会儿就被我吃掉了。

我爱吃玉米，更爱吃嫩玉米。

一年级学生日记 篇4

夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

看，那边又飘飘摇摇的落下一大片叶子，我连忙跑过去，伸出双手接住了它。哈，这叶片活像一只金色的小船。于是，我轻轻地把它放进了小河。小河水哗哗地响着，像是在鼓掌欢送它驶向远方。

地上的落叶越来越多，我都不知道该捡哪一片好了。干脆找一根细绳把叶子串起来，戴在头上吧！哈，真有趣，我变成一个“印第安人”了。

金色的秋天就要过去了我珍藏起几片黄叶，来迎接下一个更美丽的金秋！

一年级学生日记 篇5

今天我学了桂林山水甲天下，那里的水很静、很清、很绿。美丽的山峰倒映在碧水中，几个壮乡的小朋友正在榕树下对歌。那一座座的山有的像象鼻，有的像骆驼，有的像笔架。江上有几只竹筏，一只只鸬鹚正在捕鱼。桂林真美啊!真像一座画廊。我真想去桂林那儿看一看，玩玩。

一年级学生日记 篇6

金灿灿的油菜花盛开在绿荫上，望过去一眼的焕然一新。

这时已是初春，可万物早就苏醒了，它们摇摆着枝丫，炫耀着新装的美丽。

这几天都是阳光灿烂，上帝没有施舍一点水露，我喜欢这样的天气。

偶尔吹过来一阵阵冷丝丝的风，吹得我不禁打了个寒颤。这个时候的景色好美!

未来就像遥远的彩虹王国，我乘着纸飞机，不知道什么时候能到达那座王国，反正我知道，路途上有着许多困难和艰辛，我必须战胜它们!

正所谓——不经历风雨，怎能见彩虹!

一年级学生日记 篇7

今天我读书时，耳边传来“啪啪”的响声，原来是爸爸在用电蚊拍打蚊子。

爸爸时不时地抱怨：“哎哟，又飞走了!”突然，我听见爸爸哈哈大笑：“哈哈，这只蚊子败下阵啦!”

我也很开心，心想：这下我不会被叮啦!我正高兴，突然感觉手背痒痒，啊，又来一只讨厌的蚊子，让你见识见识“巴掌功”吧!我手掌朝下，“啪”的一声，这只蚊子就死在我的巴掌之下了，哈哈!

我也不能高兴得太早，因为我的手背已鼓起一个“红包”了!

一年级学生日记 篇8

五角星

下午的第六节课，我们都在写拼音生字抄写本。我也认认真真在写。写好以后，我拿上去给老师改。看着老师在小朋友作业本上画下一个个五角星，我心里有点紧张：我多么盼望老师也能给我一个呀！终于改完了，我看见叶老师在我的本子上打了5个五角星，我心里美滋滋的。

一年级学生日记 篇9

从小，我就有一个超级坏的毛病——马虎，为这事儿我可吃了不少苦头呢！于是，我下定决心，一定要改。 日记日记500字

一次下课了，我正要拿起笔抄作业。可是我那可擦性水笔却找不着了。急得我像热锅上的蚂蚁，直冒冷汗。铅笔盒里、课桌里翻了个遍，还是没有。这时，我想起一位平日能神不知鬼不觉地把别人东西拿走的小A，便高声质问小A：“是不是你把我的水笔拿走了。”小A愤怒地说：“不是我拿的，你不能冤枉人。”

我又发动全体朋友，一起找，大家把教室翻了一个底朝天，也没有找着我那支可爱的实用的可擦性水笔。唉，我到底把它放哪了？这时，我的手伸进口袋里，摸到一支笔，拿出来一看，正是我的水性笔啊。

骑驴找驴，闹了一场大笑话，从那以后，每当我马虎的时候，我就回想这件事，马虎的事就少了。

一年级学生日记 篇10

老师如红烛，燃烧了自己，照亮了我们;老师如园丁，辛勤培育着我们这一棵又一棵稚嫩的幼苗;老师如向导，带我们在知识的海洋中遨游;老师如春雨，滋润着我们的心田。

您有着一头长长的带着卷儿的头发，平时它爱散落在您的肩头，这样看上去您就更加显得美丽了。您椭圆形的脸上镶嵌着一双大大的眼睛，里面充满了对学生的爱。您有一个高高的鼻子。您还有一张小小的嘴巴，它虽然小，可是它总能说出一些比较容易懂的方法，让您教给我们的知识更快、更有效地被我们给消化、吸收。

在课堂上，您绘声绘色地讲解课文，让我们听得如醉如痴，身临其境，会让我们投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。就连以前几个不专心听讲的同学也都不搞小动作，认真听您讲解课文。

老师，您虽然只教了我们短短的两年，但您对我们付出的，我永远珍藏在心里。老师，马上我就要毕业了，我祝愿您青春常在，桃李满天!